Z ustaleń raportu przygotowanego dla projektu "WF z AWF. Aktywny dzisiaj dla zdrowia w przyszłości" wynika, że ponad 9 na 10 uczniów w polskich szkołach wykazuje niedostateczny poziom sprawności fizycznej. W edukacji wczesnoszkolnej 89% uczniów ma problem z prawidłowym skakaniem na skakance, a 86% nie umie wykonać poprawnego rzutu i złapać piłki po odbiciu od ściany.
Alarmujące informacje z najnowszego sprawozdania dotyczącego dzieci w polskich placówkach edukacyjnych
We wtorek w Warszawie, w Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego, przedstawiono rezultaty ogólnopolskich analiz przeprowadzonych w ramach inicjatywy “WF z AWF – Aktywny dzisiaj dla zdrowia w przyszłości”.
Niepokojące dane. Dotyczą ponad 90 proc. dzieci
Raport został opracowany na zlecenie ministerstwa odpowiedzialnego za naukę i szkolnictwo wyższe. W realizację projektu włączyło się m.in. ponad 5200 pedagogów oraz przeszło 102 tysiące uczniów, a w szkołach zorganizowano ponad 172 tysiące godzin dodatkowych zajęć o charakterze ruchowym.
Dostarczone w nim dane są zatrważające – więcej niż 90% dzieci w naszym kraju cechuje się niewystarczającymi zdolnościami motorycznymi, co przekłada się na brak kompleksowego przygotowania do prowadzenia aktywnego trybu życia. Prawidłowo realizować elementarne umiejętności ruchowe, takie jak bieg, skok czy rzut, jest w stanie od 12 do 30% dzieci.
Przeanalizowano także styl życia najmłodszych uczniów – 6 na 10 dzieci nie bierze udziału w żadnych aktywnościach poza lekcjami, a aktywność fizyczna w wielu szkołach ogranicza się przede wszystkim do zajęć wychowania fizycznego.
Aktywności ze skakanką lub piłką – przeszło 80% dzieci ma z tym trudności
Zgodnie z informacjami pochodzącymi z projektu, 80% dzieci nie spełnia rekomendacji WHO odnośnie dziennej porcji aktywności fizycznej, 89% nie potrafi w odpowiedni sposób skakać na skakance, a 86% dzieci uczęszczających do klas 1-3 nie jest w stanie wykonać rzutu oraz chwycić piłki po odbiciu od ściany.
Nowa podstawa programowa, która zostanie wprowadzona w roku szkolnym 2026/2027, zakłada, iż dzieci, oprócz codziennego pobytu na świeżym powietrzu, powinny spędzać minimum godzinę tygodniowo poza budynkiem, np. podczas dłuższego spaceru.
Eksperci rekomendują również m.in., aby zajęcia ruchowe w klasach I-III prowadzili lub współprowadzili nauczyciele wychowania fizycznego. Wiceminister edukacji, Paulina Piechna-Więckiewicz, zagwarantowała, iż prace nad wytycznymi w tym zakresie są w toku.
Zauważyłeś coś istotnego? Prześlij fotografię, nagranie lub opisz zaistniałe zdarzenie. Wykorzystaj nasz formularz kontaktowy
WIDEO: "Kilkanaście dni". Przed rządem istotna decyzja dotycząca paliw
Jakub Pogorzelski/polsatnews.pl